{"id":6198,"date":"2019-12-27T09:29:01","date_gmt":"2019-12-27T08:29:01","guid":{"rendered":"http:\/\/urbinavolant.com\/scripta\/?p=6198"},"modified":"2019-12-27T09:29:09","modified_gmt":"2019-12-27T08:29:09","slug":"las-necesarias-humanidades-en-el-mundo-stem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/urbinavolant.com\/scripta\/las-necesarias-humanidades-en-el-mundo-stem\/","title":{"rendered":"Las (necesarias) Humanidades en el \u00abmundo STEM\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

En el \u00faltimo n\u00famero de la revista Telos<\/em><\/a>, se aborda el futuro de las humanidades en el mundo STEM. Primero, es necesario realizar una aclaraci\u00f3n terminol\u00f3gica: STEM es un acr\u00f3nimo que responde a las iniciales de Science, Technology, Engineering & Mathematics<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

En este n\u00famero, encontramos un interesant\u00edsimo art\u00edculo de Reyes Calder\u00f3n titulado \u00ab\u00a1Prohibamos las Humanidades!\u00bb<\/a>, que nos sirve para glosar algunas de sus ideas y reflexionar sobre ellas en esta entrada.<\/p>\n\n\n\n

Este tipo de ciencias, las STEM son las consideradas, en la sociedad actual, como ciencias \u00abduras\u00bb (las hard sciences<\/em>), mientras que existir\u00edan las SSH (iniciales de Social Science & Humanities<\/em>), que ser\u00edan las soft science<\/em>s. Obviamente, la sociedad en la actualidad hace prevalecer la importancia de las STEM sobre las SSH. Mientras las primeras deben ser potenciadas, las segundas quedan en el furg\u00f3n de cola de la educaci\u00f3n, consideradas como un vestigio, un adorno poco necesario.<\/p>\n\n\n\n

Unas, al parecer, son las ciencias rigurosas y tangibles, mientras que las otras son una amalgama de subjetividad cargada con palabras, alejada de n\u00fameros y diagramas.<\/p>\n\n\n\n

Como entre unas y otras parece no haber color, Reyes Calder\u00f3n se pregunta qu\u00e9 pintan (o pueden pintar) las SHH en este mundo, en el que todo aquello sobre lo que profundizan es considerado no solo in\u00fatil, sino un esfuerzo perdido en detrimento de lo importante. Como dice la autora, esta no deja de ser una controversia, convertida en acr\u00f3nimos, de la vieja oposici\u00f3n entre Ciencias y Humanidades. La marca distintiva de la preeminencia del mundo STEM viene de esa Tecnolog\u00eda que marca la tendencia de nuestra sociedad, aquella que supone lo que marca el camino del futuro. Por lo tanto, poco puede aprovecharse para el futuro de las SHH frente a las STEM unas disciplinas que se antojan como irrelevantes y desconectadas de los problemas que necesitan una soluci\u00f3n tangible. Mientras unas, las \u00abbuenas\u00bb, intentan desenredar, las otras, como afirma calder\u00f3n, quedan \u00abenred\u00e1ndose en sus propios debates\u00bb. Sin embargo, esto no hace que carezcan de valor, porque la eficacia directa e inminente no es lo \u00fanico que importa. El porqu\u00e9 de las cosas es una pregunta de la que, como seres humanos viviendo en una sociedad, no podemos prescindir. \u00bfDe verdad que aspectos tan importantes como las creencias, las mentalidades o el arte no son aspectos esenciales para explicar lo humano? \u00bfNo es cierto que tambi\u00e9n hay que teorizar y establecer unos principios b\u00e1sicos sobre lo que queremos y hacia d\u00f3nde queremos llegar? \u00bfPuede el mundo STEM responder a la pregunta \u00abqu\u00e9 queremos desear\u00bb? \u00bfNo ser\u00eda enormemente peligroso establecer la objetividad de un \u00fanico punto de vista e ignorar que la realidad es poli\u00e9drica y sujeta a distintos enfoques, a distintas interpretaciones? Es cierto que el mundo STEM obedece a criterios muy obvios e inmediatos, \u00bfpero solo lo obvio e inmediato es importante y aporta valor a nuestro mundo como seres humanos? \u00bfNo necesitamos mecanismos para verificar la realidad que tenemos o que queremos imponer? \u00bfLa palabra no aporta un valor al n\u00famero o a la estad\u00edstica? <\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, Reyes Calder\u00f3n plantea que a todo el mundo le parece obvio que haya que replantearse el mundo de las SHH para establecer su vigencia y hasta su supervivencia. \u00bfNo deber\u00edamos interrogarnos tambi\u00e9n sobre la esencia de qu\u00e9 ocurrir\u00eda en un mundo STEM sin vestigios de las SHH? <\/p>\n\n\n\n

Calder\u00f3n, R. (2019). \u00a1Prohibamos las Humanidades!\u00a0Telos: Cuadernos de Comunicaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n<\/em>,\u00a0112<\/em>, 10\u201315. Recuperado de https:\/\/telos.fundaciontelefonica.com\/telos-112-humanidades-en-un-mundo-stema-autor-invitado-reyes-caledron-prohibamos-las-humanidades\/<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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