Ejemplos cinematográficos para entender la pragmática

Para entender las categorías de estudio pragmático, adjunto el enlace a dos cortos que pueden ayudar a esclarecer de forma sencilla en la práctica cuestiones que, de forma teórica son más abstrusas.

El primero, es un clásico: Mirindas asesinas, de Álex de la Iglesia (1991).

El segundo, propuesto por David Grajales, alumno de Lengua de Comunicación Audiovisual, se titula Revolución. Es un corto dirigido por Martín Rosete en 2002 a partir de un relato de Slawomir Mrozec.

Extendiéndonos a formatos televisivos y a Internet, algunos de vosotros habéis hecho otras propuestas:

Eva Peláez nos sugiere:

Enviado también por Eva:

Esta fotografía enviada por Eva también tiene unas suculentas implicaturas:

Carlos ha sugerido este enlace de La hora de José Mota, con similitudes entre el corto de Álex de la Iglesia:

LCA – Reflexión sobre la práctica 7

Podéis dejar aquí vuestras reflexiones sobre la práctica 7.

LCA – Reflexión sobre la práctica 6

Podéis dejar aquí vuestras reflexiones sobre la práctica 6.

LCA – Reflexión sobre la práctica 5

Dejad aquí vuestras reflexiones sobre la práctica 5.

LCA – Reflexión sobre la práctica 4

Dejad aquí vuestras reflexiones sobre la práctica 4.

Noticias que inducen a equívocos

En muchas ocasiones, la manera de expresar las noticias conduce a equívocos.

Aquí os enlazo a una noticia que me envió Álvaro Fernández.

Lengua y prensa

En la Universidad de Málaga, un grupo de alumnos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación están recogiendo noticias dedicadas a la divulgación lingüística y a las lenguas de España y sus variedades. Fruto de esta recolección, ha surgido el sitio web Lengua y prensa. El plan tiene la voluntad de seguir desarrollándose y creciendo, lo que será sin duda objeto de interés para todos aquellos a los que el tema nos toca de cerca. Enhorabuena.

(He descubierto este sitio web gracias a Infoling.)

Dos titulares muy distintos de la misma noticia

Vuestro compañero Carlos ha encontrado una entrada de blog curiosa en la que puede verse la interpretación tan distinta que pueden dar dos periódicos de una misma noticia en sus titulares.

Nueva Gramática de la RAE

En fechas próximas, la Real Academia, junto la Asociación de Academias de la Lengua Española, va a sacar al mercado editorial su Nueva gramática de la lengua española. Para adaptarse a todo tipo de destinatarios, se presenta, tal y como anuncia en la web, en tres versiones:

• Nueva gramática de la lengua española. Recoge el texto completo y detallado. Puede usarse como obra de consulta general y como texto de estudio en el nivel universitario.
• Manual. Un volumen de 750 páginas, conciso y didáctico, dirigido especialmente a los profesores y estudiantes de español en los niveles no universitarios y a todos los hispanohablantes de nivel culto medio. Se presentará en el V Congreso de la Lengua Española.
• Gramática básica. Un volumen de 250 páginas, pensado para el gran público y fácilmente adaptable al ámbito escolar, que presenta, muy simplificados, los conceptos fundamentales. Aparecerá a finales de 2010.

Creo que esta es una buena ocasión para conseguir un libro ajustado a nuestras necesidades y que servirá de guía de consulta imprescindible.

Ignacio Bosque, lingüísta y académico de la lengua, nos habla sobre esta gramática en el programa de la Cadena Ser A vivir que son dos días.

Entrevista de Julia Otero a José Manuel Blecua en el programa de Ondacero Julia en la Onda.

Reportaje de Informe Semanal sobre la Nueva gramática (empieza en el minuto 43:20).

Artículo “Ante la ‘Gramática’”, de José Antonio Millán. Como contrapunto a esta reseña, también es interesante leer la entrada en el blog Adenda & Corrigenda, de Silvia Senz, titulada “Millán y la NGLE. Reseña de una reseña”.

El 88% de los titulares de prensa sobre política están manipulados

Según un estudio de Francisco José Sánchez García, profesor de Lengua española de la Universidad de Granada, el 88% de titulares de contenido político están manipulados. Pinchando aquí, podéis acceder a la información.

(Asunto que ha llegado a mi pantalla gracias al blog Pasa la vida, de Jordi Guzmán)

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