LCA – Reflexión sobre la práctica 7
enero 19, 2010 · Print This Article
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19 Responses to “LCA – Reflexión sobre la práctica 7”
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Para hablar conmigo:
GRUPO 36 (Adela Feliz, Alejandra González, Andrea Díaz).
Esta práctica, aunque fue similar a la anterior, fue más compleja, ya que hubo que añadir otras partes de la pragmática. Pero, contradiciéndonos un poco también tenemos que decir que como era humor cómico nos resultó un poco más fácil que la de los titulares.
Hemos escogido dos titulares distintos, uno de mafalda y otro que trata humor político,para que se viera el análisis pragmático desde dos puntos de vista diferentes.
Hola de nuevo!
La reflexión que hemos desarrollado sobre esta práctica es similar a la anterior, ya que a ambas las hemos basado en la misma estructura. Sin embargo, la número siete debía ser más extensa, ya que comprendía todos los campos de la pragmática, no sólo las presuposiciones y las implicaturas.
Nos hemos entretenido mucho eligiendo una viñeta cómica entre la inmensa cantidad de ellas que circulan por la red. Finalmente, hemos seleccionado una no muy actual, pero que se ajusta bastante bien al momento.
También decir que a nuestro trabajo le falta ese toque vistoso y atractivo, pero hemos preferido presentar un análisis bastante completo de forma sencilla, para que nos sirva de aprendizaje.
A medida que se vayan subiendo las prácticas de más grupos, iremos comparándolas unas con otras.
Un saludo a todos!
La práctica nos ha parecido interesante y divertida (ya que no se analiza todos los días porque te hace gracia un chiste).
Viendo las prácticas de los demás compañeros nos damos cuenta de que nos hemos centrado solo en presuposiciones e implicaturas y que deberiamos de haber hablado de otros campos de la pragmática. Pese a esto, creemos que el analisis realizado es correcto (aunque solo centrado en presuposiciones e implicaturas).
Un saludo, grupo 28.
buenas de nuevo; mirando otras prácticas, y también la mía, veo que muchos grupos han hecho un analisis de presuposiciones e implcaturas, y no de toda la pragmática ( que es lo que mi grupo hemos entendido)
Por otra parte a mi grupo le ha resultado mas dificil analizar una viñeta que un titular, porque obviamente la noticia la puedes leer y acabas entendiendo el trasfondo del titular, y de la viñeta no, pero bueno, es otra parte de la comunicacion. De todas maneras es curioso como en un acto comunicativo, desglosamos todos los apartados ( emisor, receptor, deixis, ironia… etc) y a la hora de la interacción no nos cuesta apenas un minuto entender lo que nos dicen.
¡saludos!
En esta práctica nos costó seleccionar la viñeta en cuestión.
Además nos pareció más complicada que la anterior porque el análisis era bastante más completo.
Hemos intentado analizarla correctamente siguiendo la presentación de clase.
Hemos elegido hacerla en PowerPoint al igual que otros grupos, como hemos podido ver en las prácticas ya subidas, para darle un toque dinámico y claro.
Un Saludo.
Esta practica nos ha parecido más entretenida al no tener que tratar solo con texto, sino que tambien con imagen. En cuanto a la estructura hemos seguido más o menos la misma que en la práctica 6, en la que hemos ampliado a los campos de la pragmática para no centrarnos exclusivamente en presuposiciones e implicaturas. En cuanto a las prácticas de los compañeros hemos visto distintos modos de hacerlas las cuales nos parecen correctas.
Un saludo!
Esta práctica nos ha parecido entretenida y a la vez complicada. Buscamos una serie de viñetas y en algunas no comprendíamos lo que querían decir, asi que al final decidimos comentar esta. Una vez escogida buscamos las presuposiciones y las implicaturas, actividad que nos llevo bastante tiempo y nos costó comprender, pero creemos que al final hemos sabido explicarla con toda la claridad que podemos.
Un Saludo!
Hola a todos:
Esta práctica nos resultó interesante y gracias a ella comprendimos mejor la práctica anterior (que nos resultó algo complicada)ya que mediante la viñeta vimos las características de forma más sencilla. Elegimos la viñeta y a partir de ella comentamos sus diferentes partes y elementos.
!Hola! Esta práctica es con diferencia la que más me a gustado no solo por su tema (presuposiciones e implicaturas) sino por lo entretenido de interpretar y descubrirlas en las viñetas.
Resaltar que la práctica del grupo 22 me parece una de las mejores bajo mi punto de vista ya que esta muy bien realizada y me a permitido entender y diferenciar de manera más clara entre presuposiciones e implicaturas. También comentar que a mi m parece más fácil comentarlas en una viñeta que en un titular porque en estos me parece mucho más complejo.
Un saludo
En nuestro caso, tras leer y estudiar (muy rápidamente, todo hay que decirlo) la pragmática, al hacer el análisis, nos dimos cuenta de que es mucho más complejo de lo que parece. En clase, lo hemos visto claro y conciso, pero aún con esto nos costaba un poco comprenderlo para aplicarlo, y acudimos al libro (cuardeno en este caso) que recomendó Urbina sobre pragmática. Aún así y tras leerlo, al ver otras prácticas, nos hemos dado cuenta de que pasamos por alto detalles, partes y puntos de la pragmática. Aunque intentamos que nuestro análisis fuese completo no lo conseguimos. Creo que nos pasó más o menos como en la práctica anterior.
Por otro lado, y después de haber hecho y entregado el análisis pragmático, pudimos ver los ejemplos cinematográficos y televisivos que nos facilitó el profesor y los compañeros, cosa que nos ha ayudado muchísimo a entender, y empezar a estudiar este tema más detenidamente.
Esta práctica a nuestro grupo le ha resultado más dificil que las anteriores, como a la mayoria de los grupos, las principales dificultades que hemos encontrado han sido a la hora de desglosar todos los aspectos de la pragmática. A la hora de buscar la viñeta cómica no dimos muchas vueltas, ya que con cualquiera podemos desglosar estos aspectos. Creemos que ha sido más dificil porque hay que profundizar en todos los significados de la viñeta. No nos hemos estendido demasiado pero creemos que el desarrollo de la práctica ha sido correcto. También hay que decir que las prácticas de los demás compañeros nos han ayudado a estructurar todos los elementos de la pragmática. Un saludo
Hola,
Ahora al leer los comentarios y ver el resto de las prácticas me he dado cuenta de que nuestro grupo (11) solo a analizado las presuposiciones y las implicaturas que aparecían en la viñeta. Esto por una parte ha sido más fácil de hacer que con los titulares ya que el dibujo ayudaba a entender la diferencia entre ambas.
Hola.
Esta práctica ha sido amena debido a que es divertido buscar viñetas cómicas, y pasas un buen rato. Además, si solo con la práctica 6 podía quedar alguna duda en cuanto a presuposiciones e implicaturas, esta práctica aborda el tema de forma diferente, lo que creemos que lo deja todo mas claro.
Hasta luego.
Buena esta ultima practica del curso ha sido laboriosa pero a la vez divertida de realizar, esto es debido a que la tira comica que escogimos era de humor, posiblemente el humor de la viñeta solo lo entenderian los ciudadanos de Burgos y dentro de estos lo que se enteran lo que sucede en su ciudad.
La gente que lo veo que lo juzgue, jajaja.
De forma adicional tambien hemos analizado un anuncio en el cual hemos buscado las presuposiciones e implicaturas y creemos que fuimos capaces de entender en si el anuncio.
Saludos y a estudiar!!
¡Hola!
En general las prácticas de nuestros compañeros son parecidas a las nuestras, que al igual que el grupo 36 realizamos las dos prácticas, 6 y 7, en el mismo trabajo.
Si nos hemos fijado que quizás podríamos haber definido qué es una implicatura y una presuposición, aún así, con los ejemplos que ponemos en dicha práctica creemos que se da por entendido.
Por lo demás, dejando aparte los formatos, el tipo de archivo, etc., la mayoría son parecidas unas a otras. Cabe destacar las del grupo 22 que además de las definiciones ponen varios ejemplos.
Esta práctica nos ayudó a reflexionar y aclarar dudas sobre lo que son las implicaturas y presuposiciones.
Un saludo.
Haciendo un resumen de las prácticas realizadas este curso, opinamos que a pesar de algunas dificultades, hemos intentado realizar las prácticas lo mejor posible.
Además nos han ayudado a entender mejor los temas, ya que exigía que profundizásemos y analizásemos las asuntos tratados en cada práctica.
Las prácticas que más trabajo nos ha llevado han sido la 6 y la 7, ya que tuvimos dificultades para entender con claridad la diferencia entre implicaturas y presuposiciones.
Un saludo.
Para esta práctica nos costó al principio analizarla (no sabíamos por donde empezar) pero ver viñetas para escoger la que escogeríamos nos resultó divertido.
En cuanto a otros grupos hemos visto que unos han analizado buena parte de la pragmática, como nosotros y otros solo han analizado las presuposiciones e implicaturas.
Pertenezco al grupo 1 y de cara al tema 9, la pragmática la realización de esta práctica permite reflexionar en cada apartado del tema y de esta manera ahorras un tiempo valioso de cara al examen; no solo eso sino que el hecho de analizar tiras cómicas entretiene y se entienden mejor los conceptos. En general los grupos han entendido de manera similar la realización de la práctica puesto que la descripción en este caso era mas explícita y concreta.
Hola a todos.
Esta práctica completa mucho más la 6, ya que al estudiarlo pragmáticamente se entiende mejor el mensaje. Y más al tratarse de una viñeta, ya que así inferimos que quiere decir algo más de lo que se muestra literalmente.